Linguistica 4 – Sintassi · Lezione 1 di 3 · circa 12 minuti di lettura
Una frase non è una fila di parole messe una dopo l’altra: le parole si raggruppano in blocchi, e i blocchi in blocchi più grandi. Questi blocchi si chiamano costituenti o sintagmi. In Il fratello di Anna legge un libro i due grandi blocchi sono il fratello di Anna e legge un libro. Per riconoscerli la linguistica usa dei test, e per rappresentarli usa le parentesi o gli alberi.
| Termine | Che cosa significa |
|---|---|
| Sintassi | Lo studio di come le parole si combinano in frasi |
| Costituente | Un gruppo di parole che funziona come un’unità nella frase |
| Sintagma | Un costituente organizzato intorno a una parola principale, la testa |
| Testa | La parola che dà al sintagma la sua categoria: il nome nel sintagma nominale |
| Struttura gerarchica | L’organizzazione a livelli della frase, con blocchi dentro altri blocchi |
| Ambiguità strutturale | Una frase con due significati perché si può dividere in costituenti in due modi |
Prendi la frase Il gatto nero dorme sul divano. Intuitivamente sentiamo che il gatto nero sta insieme, e che sul divano sta insieme. Non sentiamo invece come unità nero dorme o dorme sul. Questi gruppi “naturali” sono i costituenti.
Per non affidarsi solo all’intuizione, i linguisti usano alcune prove.
Ogni sintagma ha una testa, la parola più importante, che dà il nome al sintagma:
La testa decide anche l’accordo: in il fratello di Anna è partito il verbo va al maschile, perché la testa del soggetto è fratello, non Anna.
I sintagmi possono contenere altri sintagmi. Il fratello di Anna è un SN che contiene un SP (di Anna), che a sua volta contiene un SN (Anna). È la ricorsività vista in Linguistica 1: una struttura dentro un’altra dello stesso tipo.
Questa struttura si può scrivere con le parentesi:
[F [SN il fratello [SP di [SN Anna]]] [SV legge [SN un libro]]]
oppure disegnare come un albero rovesciato, con la frase in alto e le parole in basso.
Ho visto un uomo con il binocolo. Chi ha il binocolo? Dipende da come raggruppiamo:
Le parole sono le stesse, ma la struttura in costituenti è diversa, e con lei il significato. È la prova più chiara che la frase ha una struttura gerarchica e non è una semplice fila di parole.
| Sintagma | Testa | Esempio | Si sostituisce con |
|---|---|---|---|
| Nominale (SN) | nome | la sorella di Marco | lei |
| Verbale (SV) | verbo | mangia una mela | lo fa |
| Preposizionale (SP) | preposizione | in cucina | lì |
| Aggettivale (SAgg) | aggettivo | molto stanco | così |
| Avverbiale (SAvv) | avverbio | piuttosto lentamente | così |